Vidéo · Pédopsy · Consultation familiale
12 ans, TDAH, HPI, TOP : une consultation familiale filmée
Un enfant de 12 ans, ses parents et les deux praticiens autour de la même table : l’état des lieux, l’entretien neuropsychologique, les adaptations scolaires, l’accompagnement psychologique, puis les écrans et le lien social. Cinq vidéos de cinq minutes environ, chacune en deux parties. Cabinet de Colombes, 2026.
Les cinq temps de la consultation
L’état des lieux (5 min 30). Le motif de la consultation, la recherche du mot juste pour en parler avec l’enfant, ce qui bloque vraiment, et l’intérêt de comprendre plutôt que de culpabiliser.
L’entretien neuropsychologique (5 min 17). Ce qu’est la neuropsychologie, la relecture de tout le dossier, une piste laissée de côté, puis l’entretien qui précède le bilan, ce à quoi sert le bilan et pourquoi refaire une évaluation.
Les adaptations scolaires (5 min 52). Un cadre pour l’école, la différence entre PAP et PPS, la façon de réévaluer le plan, ce qui existe et ce qui manque, le cas où l’enfant refuse, le courrier des praticiens et l’accord de l’enfant.
L’accompagnement psychologique (5 min 09). Un an de travail, la question qui se déplace, la place du médicament, la différence entre suivi et accompagnement, la parole de l’enfant et ce qu’il souhaite pour les autres.
Écrans, solitude et lien social (5 min 24). Les écrans et l’attention, la solitude qui vient d’abord, pourquoi l’écran accroche, et l’idée qu’un enfant se régule dans le lien aux autres.
Repères sur les sigles
TDAH. Trouble du neurodéveloppement qui concernerait environ 5 % des enfants et adolescents. Le diagnostic repose sur des symptômes d’inattention, avec ou sans hyperactivité et impulsivité, qui durent et ont un retentissement sur la scolarité, la vie sociale et la famille. Pour la Haute Autorité de santé, la psychoéducation et les aménagements scolaires sont recommandés en première intention, le médicament venant en complément si besoin (source : HAS, TDAH de l’enfant et de l’adolescent).
HPI. Le haut potentiel intellectuel correspond le plus souvent à un quotient intellectuel d’au moins 130. Un test trouvé sur Internet ne suffit pas, et l’évaluation relève d’un psychologue clinicien ou neuropsychologue (source : Sante.fr, « Identifier le haut potentiel intellectuel avec un test sur Internet, vraiment ? »).
TOP. Le trouble oppositionnel avec provocation est un trouble du comportement où l’enfant désobéit de façon répétée aux adultes, avec des colères fréquentes. On vérifie d’abord qu’il ne s’agit pas d’un autre trouble, comme un TDAH, de l’anxiété ou une dépression (source : Manuel MSD).
À prendre avec recul
Ces vidéos montrent la consultation d’une famille. Elles ne remplacent pas un bilan, et chaque situation demande son propre examen. C’est lors d’une première consultation que l’on peut examiner ce qui convient à votre enfant.
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