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Pourquoi raconter une scène précise en consultation ?

Vous dites que certaines situations se répètent, que vous perdez vos moyens ou que vous vous en voulez après coup. Pour comprendre ce que cela recouvre dans votre vie, il arrive que nous vous proposions de revenir sur une scène précise, en prenant le temps de la décrire.

Mise à jour le 10 novembre 2026

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  1. Pourquoi repartir d’un moment concret ?
  2. Que peut apporter un récit plus lent ?
  3. Faut-il retrouver tous les détails ?
  4. Comment signaler que vous ne souhaitez pas poursuivre le détail ?
  5. Comment relier la scène à la demande de départ ?

Pourquoi repartir d’un moment concret ?

Une formule générale comme « je réagis toujours mal » peut réunir des expériences très différentes. Revenir sur un échange ou un événement permet de regarder ce qui s’est passé cette fois-là : les circonstances, votre compréhension de la situation, ce que vous avez ressenti et la façon dont vous avez agi.

Vous pouvez choisir une scène récente qui vous paraît parlante. Elle n’a pas besoin d’être la plus grave de votre histoire. Le but est de trouver un point d’appui pour comprendre ce qui vous gêne et la question que vous souhaitez travailler au cabinet.

Que peut apporter un récit plus lent ?

Dans notre accompagnement de la culpabilité et de la honte, nous décrivons la possibilité de demander le récit d’une scène précise, parfois minute par minute. Ce ralentissement permet de discuter de ce que vous saviez alors, du temps dont vous disposiez et des possibilités que vous perceviez.

Vous pouvez distinguer ce que vous avez observé de ce que vous avez pensé sur le moment et de ce que vous en concluez aujourd’hui. Ces trois points de vue peuvent se mêler dans un récit rapide. Les séparer aide à poser des questions plus précises.

Faut-il retrouver tous les détails ?

Vous pouvez indiquer ce dont vous êtes sûr, ce qui reste incertain et ce dont vous ne vous souvenez pas. Un récit précis garde aussi la place des blancs. Vous n’avez pas à leur donner un contenu pour rendre l’histoire plus complète.

Une date approximative, un ordre des événements hésitant ou un souvenir partiel peuvent être présentés comme tels. Nous travaillons à partir de ce que vous pouvez rapporter, en distinguant vos souvenirs, les informations reçues ensuite et les interprétations actuelles. Il n’est pas demandé de fabriquer une chronologie certaine.

Comment signaler que vous ne souhaitez pas poursuivre le détail ?

Le fait d’avoir choisi une scène n’oblige pas à tout raconter immédiatement. Vous pouvez dire que le récit devient difficile, que vous perdez le fil ou que vous avez besoin de revenir à ce qui se passe ici et maintenant. Nous pouvons ralentir et reprendre la question avec vous.

La page mettre des mots après une violence décrit cette attention au moment où le récit déborde. Si une gêne tient à la manière dont une question a été posée, vous pouvez également l’aborder ; voir parler d’une difficulté dans le suivi.

Comment relier la scène à la demande de départ ?

Après ce récit, vous pouvez demander ce qu’il a permis de mieux comprendre et comment cela se relie à votre demande. Un point sur les objectifs de la psychothérapie aide à garder ce lien. La scène est un appui pour le travail, avec votre expérience actuelle et les questions qui restent ouvertes.

Une question sur la séanceDire qu’une manière de travailler vous met en difficulté.Lire la page →Relier les séances à la demandePréciser ce que vous souhaitez voir évoluer.Lire la page →

Partir d’un exemple que vous pouvez raconter

Vous pouvez proposer une situation concrète en précisant d’emblée ce dont vous vous souvenez et ce qui reste flou.

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Pourquoi cette phrase ?

La « loi de l’instrument », formulée par Abraham Kaplan en 1964 puis reprise par Abraham Maslow dans The Psychology of Science: A Reconnaissance (1966), rappelle qu’« il est tentant, si le seul outil dont on dispose est un marteau, de traiter tout comme si c’était un clou ».

En psychologie, une méthode ne peut pas répondre à toutes les situations. Forts de plusieurs décennies de pratique et de formations complémentaires, nous mobilisons de nombreux outils, choisis avec discernement, afin d’identifier rapidement les leviers les plus efficaces. Nous proposons ainsi un accompagnement aussi bref qu’efficace, tout en sachant accompagner aussi bien les suivis prolongés que le besoin d’un espace de parole régulier.